- Kegiatan Kreatif Berbertahap: Rangkaian Painting Day diawali dengan teknik pengikatan kaos menggunakan karet di kelas pada Senin (24/8/2026), lalu dilanjutkan proses pewarnaan di Lab Entrepreneur AYWS pada Rabu–Kamis (26–27/8/2026).
- Kolaborasi Siswa & Pendampingan: Kegiatan diikuti oleh seluruh murid kelas 1 SD Islam Al Azhar 31 dan 77 Yogyakarta dengan bimbingan dari tim Lab AYWS serta guru wali kelas.
- Apresiasi Sekolah: Koorpar Kelas 1 SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta, Emma Kurnia Dewi, S.Pd., menyampaikan bahwa anak-anak sangat senang menjalani seluruh prosesnya secara mandiri di fasilitas lab yang nyaman.
AYWS – Suasana ceria dan penuh riang mewarnai kegiatan para murid kelas 1 SD Islam Al Azhar 31 dan SD Islam Al Azhar 77 Yogyakarta. Melalui agenda Painting Day berkonsep pembuatan Kaos Tie Dye, para siswa diajak mengasah kreativitas dan mengekspresikan karya seni mereka secara langsung di Lab Entrepreneur Al Azhar Youth World School (AYWS).
Rangkaian kegiatan kreatif ini berlangsung dalam beberapa tahapan. Tahap pertama dimulai pada Senin (24/8/2026) di ruang kelas SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta, di mana para murid belajar teknik dasar pengikatan kaos menggunakan karet untuk membentuk pola tie dye.
Proses dilanjutkan pada hari Rabu dan Kamis (26–27/8/2026) yang menjadi puncak acara, yaitu eksplorasi pewarnaan kaos secara langsung di fasilitas Lab Entrepreneur AYWS.
Seluruh tahapan proses pengerjaan dilakukan sendiri oleh anak-anak dengan pendampingan intensif dari Tim Lab Entrepreneur AYWS serta para Guru Wali Kelas 1 dari SD Islam Al Azhar 31 dan 77 Yogyakarta.
Koorpar Kelas 1 SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta, Emma Kurnia Dewi SPd, menyampaikan apresiasinya atas terselenggaranya kegiatan yang berlangsung interaktif dan menyenangkan ini.
“Anak-anak sangat senang sekali karena semua proses dilakukan langsung oleh mereka. Fasilitas Lab Entrepreneur AYWS juga sangat nyaman bagi anak-anak. Selain itu, Tim Lab Entrepreneur AYWS sangat bisa diandalkan dalam membimbing murid-murid selama proses pembuatan kaos tie dye,” ujar Emma.
Melalui kegiatan ini, diharapkan keberanian murid dalam berkreasi dan mengekspresikan jiwa seni terus tumbuh sejak dini dalam lingkungan belajar yang suportif. (Emma)
