SLEMAN – Al Azhar 55 Islamic Primary School atau SD Islam Al Azhar 55 Internasional Yogyakarta kembali menegaskan eksistensinya sebagai sekolah berstandar dunia. Hal itu dibuktikan melalui capaian luar biasa para siswanya dalam Cambridge Checkpoint Test, sebuah asesmen internasional yang diikuti oleh puluhan ribu sekolah dari berbagai negara di dunia. Hasilnya tidak sekadar membanggakan, tetapi juga menempatkan sekolah ini pada barisan terdepan pendidikan dasar bertaraf global di Indonesia.
Dalam pemetaan akademik internasional tersebut, puluhan siswa berhasil meraih kategori “Outstanding”, sebuah predikat tertinggi yang menunjukkan capaian akademik jauh melampaui standar internasional Cambridge Assessment International Education (CAIE). Prestasi ini menjadi bukti konkret bahwa kualitas pembelajaran yang diterapkan di SD Islam Al Azhar 55 Internasional bukan hanya kompetitif, tetapi benar-benar sejajar dengan sekolah-sekolah unggulan dunia.
Lebih istimewa lagi, enam siswa tercatat mampu meraih predikat Outstanding di seluruh mata pelajaran yang diujikan, yakni English, Science, dan Mathematics. Capaian ini mencerminkan penguasaan akademik yang sangat kuat, merata, dan konsisten pada tiga kompetensi utama yang menjadi fondasi pendidikan global. Tidak hanya unggul pada satu bidang, para siswa tersebut menunjukkan kecemerlangan holistik yang menjadi ciri utama lulusan sekolah kelas dunia.
Prestasi gemilang juga terlihat pada capaian masing-masing mata pelajaran. Sebanyak 17 siswa meraih Outstanding pada mata pelajaran English, menandakan kemampuan literasi bahasa Inggris yang sangat unggul, baik dalam pemahaman bacaan, penggunaan bahasa, hingga penalaran berbasis teks. Pada mata pelajaran Science, 14 siswa mencatatkan performa Outstanding, mencerminkan kemampuan berpikir ilmiah, analisis konsep, dan pemecahan masalah berbasis sains yang matang. Sementara itu, pada mata pelajaran Mathematics, 9 siswa berhasil menembus kategori Outstanding, menunjukkan kekuatan numerasi, logika, dan penalaran matematis tingkat tinggi.
Capaian ini bukan sekadar prestasi individual peserta didik, melainkan juga indikator keberhasilan sistem pembelajaran internasional yang diterapkan secara konsisten di SD Islam Al Azhar 55 Internasional. Hasil Cambridge Checkpoint ini sekaligus menegaskan kesiapan siswa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya dengan standar global, serta memperkuat posisi sekolah sebagai institusi pendidikan yang secara konsisten melahirkan generasi berprestasi internasional.
Sebagai sekolah berstandar internasional, SD Islam Al Azhar 55 Internasional menunjukkan komitmen kuat dalam menjaga mutu pendidikan melalui penyelenggaraan Cambridge Checkpoint, sebuah asesmen global yang dirancang untuk memetakan kemampuan akademik peserta didik secara objektif dan terstandar internasional. Asesmen ini diikuti oleh siswa jenjang Primary dan Lower Secondary yang telah menempuh pembelajaran berbasis atau adaptasi kurikulum Cambridge.
Pelaksanaan ujian berlangsung tertib, terjadwal, dan mengacu sepenuhnya pada prosedur resmi dari Cambridge Assessment International Education (CAIE). Checkpoint Cambridge menguji tiga mata pelajaran utama—English, Mathematics, dan Science—yang menjadi tolok ukur kesiapan akademik siswa dalam menghadapi tantangan pendidikan global.
Checkpoint Cambridge bukanlah ujian kelulusan, melainkan instrumen diagnostik yang sangat penting untuk evaluasi pembelajaran. Melalui laporan hasil yang detail dan komprehensif, sekolah memperoleh peta kekuatan serta area pengembangan akademik setiap peserta didik, yang kemudian digunakan sebagai dasar peningkatan kualitas proses belajar mengajar secara berkelanjutan.
Kepala Satuan Pendidikan SD Islam Al Azhar 55 Internasional Yogyakarta, Miftakhur Rizal, MA, menyampaikan bahwa hasil Cambridge Checkpoint tahun ini menunjukkan performa yang sangat membanggakan. Untuk siswa kelas 6, nilai rata-rata mata pelajaran English mencapai 34, Mathematics 31, dan Science 33, dari nilai maksimum 50. Angka tersebut mencerminkan capaian yang sangat tinggi jika dibandingkan dengan standar global Cambridge.
Dikatakan, bahwa pelaksanaan tes telah dilakukan pada Oktober 2025 lalu dan hasilnya baru diumumkan pada awal Januari 2026. “Setiap tahun, Cambridge Checkpoint diikuti oleh hampir 10.000 sekolah dari seluruh dunia yang menerapkan kurikulum Cambridge. Berdasarkan hasil tersebut, capaian siswa SD Islam Al Azhar 55 Internasional dapat dikatakan sebagai yang terbaik di antara SD Islam Al Azhar se-Indonesia,” ungkap Risal, Senin (5/1/2026).
Dalam konteks Cambridge Checkpoint, predikat Outstanding memiliki makna yang sangat istimewa. Predikat ini hanya diberikan kepada siswa dengan capaian akademik yang berada jauh di atas rata-rata internasional. Siswa dengan kategori ini dinilai memiliki pemahaman konsep yang sangat kuat, konsisten, serta mampu menyelesaikan soal-soal higher-order thinking skills (HOTS) secara optimal.
Secara teknis, capaian Outstanding tercermin dari skor yang sangat tinggi pada skala penilaian Cambridge dan kerap ditandai dengan keterangan Above Expected Level atau High Achievement. Dari sisi akademik, siswa dengan capaian ini dinilai memiliki kesiapan kuat untuk melanjutkan ke jenjang kurikulum Cambridge berikutnya serta potensi besar untuk berprestasi dalam berbagai program pendidikan internasional di masa depan.
Bagi SD Islam Al Azhar 55 Internasional, capaian Outstanding bukan sekadar angka dan predikat, melainkan cermin keberhasilan implementasi kurikulum internasional yang dijalankan secara konsisten, terukur, dan berkualitas. Prestasi ini sekaligus mempertegas bahwa sekolah tidak hanya mengusung label internasional, tetapi benar-benar menghadirkan pendidikan kelas dunia dari Yogyakarta untuk Indonesia dan dunia.
Dengan capaian gemilang ini, SD Islam Al Azhar 55 Internasional semakin kokoh sebagai pilihan utama orang tua yang menginginkan pendidikan global, berkarakter, dan berprestasi internasional bagi putra-putrinya. (Chaidir)
