SLEMAN – Sabtu, 4 Mei 2024, SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta melaksanakan CAE atau Cambridge Assessment English. Ekskul English Club yang dikoordinatori Poppy Yulia Stefani ini sudah berlangsung 2 tahun dan bekerjasama dengan Cambridge dalam melakukan asesmen. Menurut Poppy ada 113 anak yang mengikuti CAE ini.
CAE menyediakan serangkaian tes bahasa Inggris yang dirancang khusus untuk berbagai tingkat kemampuan, termasuk untuk anak-anak Sekolah Dasar (SD). Tes-tet tersebut mencakup keterampilan dasar bahasa Inggris seperti mendengarkan, membaca, menulis, dan berbicara.
Untuk anak-anak SD, Cambridge Assessment English menawarkan serangkaian tes yang disesuaikan dengan tingkat kemampuan mereka. Tes ini dirancang untuk membantu mengukur kemampuan bahasa Inggris mereka secara komprehensif, serta memberikan gambaran tentang sejauh mana mereka dapat memahami dan menggunakan bahasa Inggris dalam situasi sehari-hari.
Tes Cambridge Assessment English untuk SD Islam Al Azhar 31 mencakup berbagai jenis tugas, seperti mendengarkan dan menjawab pertanyaan, membaca dan memahami teks sederhana, menulis cerita pendek atau surat sederhana, dan berbicara tentang topik-topik yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.
Hasil dari tes ini dapat memberikan informasi yang berharga kepada guru dan orang tua tentang kemampuan bahasa Inggris anak-anak mereka, serta memberikan arahan untuk pengembangan lebih lanjut dalam pembelajaran bahasa Inggris.
Ada beberapa manfaat yang dapat diperoleh oleh sekolah yang mengikuti Cambridge Assessment English:
1. Standar Internasional: Tes Cambridge Assessment English didasarkan pada standar internasional untuk bahasa Inggris, sehingga hasilnya diakui secara global. Ini memberikan validitas yang tinggi terhadap kemampuan bahasa Inggris siswa.
2. Pengukuran yang Komprehensif: Tes Cambridge Assessment English mengukur keterampilan bahasa Inggris secara menyeluruh, termasuk mendengarkan, membaca, menulis, dan berbicara. Ini memberikan gambaran yang lengkap tentang kemampuan bahasa Inggris siswa.
3. Motivasi dan Dorongan: Partisipasi dalam tes Cambridge Assessment English dapat memberikan motivasi tambahan kepada siswa untuk belajar bahasa Inggris dengan lebih tekun. Mereka dapat melihat kemajuan mereka dan merasa bangga dengan pencapaian mereka.
4. Penilaian yang Adil dan Objektif: Tes Cambridge Assessment English disusun dengan cermat untuk memastikan bahwa penilaian dilakukan secara adil dan objektif. Ini memastikan bahwa semua siswa dinilai dengan cara yang sama, tanpa adanya bias.
5. Pengembangan Kurikulum: Hasil tes Cambridge Assessment English dapat memberikan wawasan kepada guru dan staf sekolah tentang area-area di mana siswa perlu berkembang lebih lanjut dalam pembelajaran bahasa Inggris. Ini memungkinkan mereka untuk mengadaptasi dan meningkatkan kurikulum mereka sesuai kebutuhan siswa.
6. Pengakuan dan Prestise: Sekolah yang mengikuti Cambridge Assessment English dapat mendapatkan pengakuan dan prestise karena berpartisipasi dalam program yang diakui secara global untuk pembelajaran bahasa Inggris.
Dengan demikian, partisipasi dalam Cambridge Assessment English dapat membantu sekolah dalam meningkatkan standar pembelajaran bahasa Inggris, memberikan pengakuan internasional, dan memberikan manfaat bagi siswa serta lembaga pendidikan secara keseluruhan. (Danar Kusuma)
