- SD Islam Al Azhar 59 Wonosari menggelar pembekalan kisi-kisi TKA/TKAD bagi siswa kelas VI sebagai persiapan menghadapi ujian April 2027.
- Tiga narasumber memberikan materi Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA untuk membantu siswa memahami cakupan kompetensi yang diujikan.
- Parents Meeting digelar bersamaan untuk menyelaraskan dukungan sekolah dan orang tua dalam mendampingi persiapan akademik serta kelulusan siswa.
AYWS – Persiapan menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) dan Tes Kemampuan Akademik Daerah (TKAD) tidak bisa dilakukan secara mendadak. Dibutuhkan kesiapan siswa, strategi pembelajaran yang terarah, serta dukungan orang tua agar anak mampu menghadapi evaluasi akademik dengan percaya diri.
Kesadaran itulah yang dibangun SD Islam Al Azhar 59 Wonosari melalui kegiatan pembekalan kisi-kisi TKA/TKAD bagi siswa kelas VI, Sabtu (7/11/2026). Kegiatan yang berlangsung di Auditorium Al Hafidh Kampus Al Azhar Wonosari dan Ruang Kelas 1 Ibnu Sina tersebut diikuti seluruh siswa kelas VI bersama orang tua.
Menariknya, kegiatan ini tidak hanya berfokus pada kesiapan akademik siswa. Pada waktu bersamaan, sekolah juga menggelar *Parents Meeting* sebagai ruang koordinasi dan penyamaan persepsi dengan orang tua dalam mempersiapkan berbagai agenda kelas VI pada semester kedua, termasuk menghadapi kelulusan.
Melalui pembekalan tersebut, siswa mendapatkan gambaran mengenai materi dan cakupan kompetensi yang akan diujikan dalam TKA/TKAD yang dijadwalkan berlangsung April 2027.
Tiga narasumber dihadirkan sesuai bidang masing-masing. Eni Purwaaktari, M.Pd. membahas materi Bahasa Indonesia, Andri Risdianta SPd SD. memberikan pembekalan Matematika, sedangkan Dr. Rois Saifuddin Zuhri, M.Pd. menyampaikan materi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).
Para siswa diajak memahami ruang lingkup materi, mengenali kompetensi yang perlu dikuasai, sekaligus memetakan bagian pembelajaran yang masih perlu diperkuat. Dengan mengetahui arah persiapan sejak awal, siswa diharapkan dapat mengatur strategi belajar secara lebih terencana.
Pembekalan ini sekaligus menjadi kesempatan bagi siswa untuk membangun kesiapan mental. Sebab, menghadapi evaluasi akademik tidak cukup hanya dengan menguasai materi, tetapi juga membutuhkan kepercayaan diri, kedisiplinan, dan kebiasaan belajar yang konsisten.
Di sisi lain, Parents Meeting menjadi bagian penting dari rangkaian kegiatan tersebut. Pertemuan orang tua dan sekolah diarahkan untuk menyamakan pemahaman mengenai agenda semester kedua kelas VI serta langkah-langkah persiapan menuju kelulusan.
Keterlibatan orang tua menjadi penting karena proses pendidikan tidak berhenti ketika siswa meninggalkan ruang kelas. Dukungan keluarga, pendampingan belajar di rumah, serta komunikasi yang baik dengan sekolah merupakan bagian dari lingkungan yang ikut menentukan perkembangan anak.
Melalui kegiatan yang dirancang secara bersamaan ini, SD Islam Al Azhar 59 Wonosari ingin memperkuat kolaborasi tiga unsur pendidikan: sekolah, siswa, dan keluarga. Sekolah menyiapkan arah pembelajaran, siswa membangun kesiapan dan tanggung jawab belajar, sementara orang tua memberikan dukungan serta pendampingan.
Persiapan menuju TKA/TKAD April 2027 pun diharapkan tidak sekadar berorientasi pada hasil tes. Lebih dari itu, proses ini menjadi bagian dari pembentukan kematangan akademik, karakter, dan kepercayaan diri siswa kelas VI dalam menyongsong jenjang pendidikan berikutnya.
Sebab, keberhasilan pendidikan bukan semata-mata hasil kerja siswa atau sekolah. Di dalamnya ada sinergi keluarga yang membuat proses belajar menjadi lebih kuat dan bermakna. (Meyta)
