- SMP Islam Al Azhar 26 Yogyakarta menghadirkan CEO Geekgarden, Larasshita Sani, untuk berbagi pengalaman dan wawasan kewirausahaan kepada siswa kelas 8.
- Melalui tantangan “Find a Problem, Create a Solution”, siswa berlatih mengidentifikasi masalah di lingkungan sekolah dan merancang ide produk atau jasa sebagai solusinya.
- Siswa diajak membangun pola pikir entrepreneur sejak dini dengan mengasah kepekaan, kreativitas, keberanian mencoba, dan kemampuan menciptakan solusi.
AYWS – Belajar berwirausaha tidak harus menunggu seseorang menjadi dewasa. Berawal dari kepekaan melihat permasalahan di sekitar, sebuah ide sederhana dapat dikembangkan menjadi peluang bisnis yang bermanfaat.
Semangat inilah yang menjadi salah satu pesan utama dalam kegiatan Projek Kelas 8 SMP Islam Al Azhar 26 Yogyakarta yang diselenggarakan pada Kamis lalu (/11/2026), di Auditorium Al Hafidh SMP Islam Al Azhar 26 Yogyakarta.
Kegiatan yang mengusung tema “Dari Ide Menjadi Bisnis” ini menghadirkan Larasshita Sani, CEO sekaligus Co-Founder Geekgarden, sebagai narasumber. Dalam kesempatan tersebut, siswa mendapatkan wawasan langsung mengenai dunia kewirausahaan, perjalanan membangun bisnis, serta pentingnya mengembangkan pola pikir seorang entrepreneur.
Larasshita Sani merupakan seorang pengusaha di bidang teknologi yang turut mendirikan Geekgarden pada tahun 2015 dan menjabat sebagai CEO sejak 2022. Melalui pengalamannya dalam memimpin pengembangan bisnis dan solusi teknologi, ia berbagi perspektif bahwa sebuah bisnis tidak selalu berawal dari ide besar, melainkan dapat dimulai dengan menemukan permasalahan nyata yang membutuhkan solusi.
Dalam pemaparannya, siswa diperkenalkan pada tahapan berpikir seorang entrepreneur, mulai dari mengidentifikasi masalah, memahami siapa yang mengalami masalah tersebut, merancang solusi, hingga menguji dan memperbaiki solusi yang telah dibuat. Siswa juga diajak memahami bahwa teknologi bukanlah tujuan akhir, melainkan salah satu alat untuk membantu menyelesaikan berbagai permasalahan.
Menariknya, kegiatan ini tidak berlangsung satu arah. Siswa tidak hanya duduk mendengarkan materi, tetapi juga terlibat aktif dalam tantangan kelompok bertajuk “Find a Problem, Create a Solution.” Dalam tantangan tersebut, setiap kelompok diminta menemukan satu permasalahan yang sering dialami siswa di lingkungan sekolah, menentukan siapa yang membutuhkan solusi, kemudian merancang ide produk atau jasa yang dapat membantu mengatasi permasalahan tersebut.
Melalui diskusi singkat, siswa didorong untuk berpikir kritis, bertukar gagasan, mempertimbangkan kebutuhan orang lain, serta mengembangkan kreativitas dalam menciptakan peluang bisnis. Setiap kelompok kemudian menyiapkan ide untuk dibagikan kepada teman-teman di kelas.
Pengalaman belajar ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk memahami bahwa kewirausahaan bukan sekadar kegiatan jual beli atau mencari keuntungan. Lebih dari itu, seorang entrepreneur perlu memiliki kepekaan terhadap lingkungan, kemampuan mengidentifikasi masalah, keberanian mencoba gagasan, serta kemauan untuk terus memperbaiki solusi yang ditawarkan.
Pesan inspiratif juga disampaikan dalam sesi penutup, “Jangan tunggu jadi dewasa untuk mulai berpikir besar.” Siswa diajak untuk mulai memperhatikan berbagai permasalahan sederhana di sekitar mereka karena ide kecil sekalipun dapat berkembang menjadi solusi yang berarti bagi banyak orang. (Ratna)
