SLEMAN – Kunjungan yang datang silih berganti ke sebuah lembaga pendidikan kerap menjadi penanda tumbuhnya kepercayaan dan pengakuan publik. Fenomena ini tidak sekadar menunjukkan ketertarikan, tetapi juga menggambarkan bahwa sekolah tersebut dilirik sebagai rujukan praktik baik dalam dunia pendidikan. Hal inilah yang tercermin dari aktivitas di KB-TK Islam Al Azhar 31 Yogyakarta.
Pada Selasa (28/4/2026), KB-TK Islam Al Azhar 31 Yogyakarta menerima kunjungan rombongan Gugus Arjuna Kaloran, Kabupaten Temanggung, dalam kegiatan studi tiru sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan anak usia dini. Kegiatan ini diikuti oleh 31 peserta yang terdiri dari kepala sekolah dan guru dari berbagai lembaga PAUD yang tergabung dalam Gugus Arjuna. Turut mendampingi, Penilik Koorwil Dindikpora Kaloran Temanggung, Ketua PKG Pandawa, serta Ketua KKG Gugus Arjuna.
Kunjungan ini bertujuan untuk mempelajari secara langsung berbagai praktik baik (best practices) yang telah diterapkan, mulai dari pengelolaan lembaga, implementasi kurikulum, hingga metode pembelajaran inovatif yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam. Selain itu, para peserta juga menggali strategi pengembangan karakter anak, manajemen kelas yang efektif, serta perlibatan orang tua dalam mendukung proses pembelajaran.
Rangkaian kegiatan diawali dengan sambutan hangat dari pihak tuan rumah yang dipimpin Kepala Satuan Pendidikan KB-TK Islam Al Azhar 31 Yogyakarta, Ketut Tuti SAg SPd. Kemudian dilanjutkan dengan pemaparan profil lembaga serta berbagai program unggulan.
Suasana berlangsung interaktif melalui sesi diskusi dan tanya jawab yang penuh antusias. Para peserta kemudian melakukan observasi langsung ke kelas untuk melihat praktik pembelajaran yang dirancang secara mindful, meaningful, dan joyful, sehingga mampu menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus bermakna bagi anak.
Ketua rombongan Gugus Arjuna Kabupaten Temanggung, Eni Mujiatun Nikmah SPd, menyampaikan apresiasi atas kesempatan belajar yang diperoleh.
“Kami sangat mengapresiasi sambutan yang luar biasa hangat dan penuh kekeluargaan serta kesempatan belajar yang diberikan oleh KB-TK Islam Al Azhar 31 Yogyakarta. Banyak praktik baik dan pengalaman berharga mulai dari pengelolaan kelas yang efektif, program sekolah yang bervariasi, penataan lingkungan belajar yang inspiratif serta penerapan kurikulum yang adaptif dan inovatif. Selain itu, suasana pembelajaran yang kreatif namun anak tetap kondusif juga sangat menginspirasi kami. Hal ini tentunya akan kami adaptasi dan terapkan di lingkup lembaga kami,” ujarnya.
Sementara itu, pihak KB-TK Islam Al Azhar 31 Yogyakarta menyambut baik kunjungan ini sebagai bentuk sinergi antar lembaga pendidikan. Kegiatan seperti ini dinilai penting sebagai ruang berbagi pengalaman dan praktik baik, sekaligus memperkuat jejaring profesional dalam upaya bersama meningkatkan mutu pendidikan.
Kunjungan ini sekaligus menegaskan bahwa kehadiran banyak tamu bukan sekadar aktivitas seremonial, melainkan cerminan bahwa sebuah lembaga mulai dipercaya, diakui, dan dijadikan rujukan. Meski tidak serta-merta dilabeli sebagai “sekolah favorit”, intensitas kunjungan seperti ini menjadi sinyal kuat bahwa lembaga tersebut memiliki nilai lebih dan terus bergerak menuju kepercayaan publik yang lebih luas.
Melalui kegiatan studi tiru ini, diharapkan lahir inovasi-inovasi baru dalam pembelajaran serta peningkatan kompetensi guru dalam manajemen dan pengelolaan kelas, sehingga mampu memberikan layanan pendidikan yang optimal bagi anak usia dini. (Yeni L.F.)
