- Sebanyak 131 murid kelas 5 SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta mengikuti Kemah Alam di Asram Edupark, Sleman, 28–29 Oktober 2026.
- Mengusung tema Menyatu dengan Alam, Menguatkan Iman, Menumbuhkan Kemandirian, kegiatan diisi permainan kepramukaan, penjelajahan alam, ibadah berjamaah, dan aktivitas kebersamaan.
- Kemah alam menjadi sarana pembelajaran karakter untuk menumbuhkan keimanan, kedisiplinan, tanggung jawab, kepemimpinan, kemandirian, serta kepedulian terhadap lingkungan.
AYWS – Belajar tidak selalu harus berlangsung di dalam ruang kelas. Terkadang, alam terbuka justru menjadi guru terbaik untuk mengajarkan arti kehidupan, kemandirian, kebersamaan, dan rasa syukur kepada Allah SWT.
Pengalaman itulah yang dirasakan 131 murid kelas 5 SD Islam Al Azhar 31 Yogyakarta saat mengikuti kegiatan Kemah Alam di Asram Edupark, Sleman, pada 28–29 Oktober 2026.
Selama dua hari, mereka meninggalkan rutinitas pembelajaran di kelas untuk menyelami pengalaman belajar yang berbeda. Di tengah suasana alam terbuka, setiap kegiatan menjadi kesempatan untuk mengasah keberanian, melatih tanggung jawab, membangun kerja sama, sekaligus mendekatkan diri kepada Sang Pencipta.
Mengusung tema **“Menyatu dengan Alam, Menguatkan Iman, Menumbuhkan Kemandirian”**, kemah alam ini dirancang sebagai bagian dari pendidikan karakter yang memberikan pengalaman nyata kepada murid.
Di tengah perkembangan teknologi digital yang semakin pesat, para pendidik memahami bahwa pendidikan tidak cukup hanya mengandalkan pembelajaran di dalam kelas. Anak-anak juga membutuhkan pengalaman langsung untuk membentuk karakter, mengembangkan kemandirian, dan menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan.
Karena itu, kemah alam menjadi ruang belajar yang istimewa. Melalui permainan kepramukaan, penjelajahan alam sebagai laboratorium kehidupan, ibadah berjamaah, refleksi diri, hingga berbagai aktivitas kebersamaan, murid diajak belajar melalui pengalaman.
Mereka berlatih disiplin, bertanggung jawab terhadap diri sendiri, bekerja sama dalam kelompok, serta mengembangkan jiwa kepemimpinan dan kepedulian sosial.
Lebih dari itu, kedekatan dengan alam menjadi sarana untuk mengenal kebesaran Allah SWT. Setiap keindahan dan kekayaan alam mengajarkan bahwa ciptaan-Nya merupakan amanah yang harus disyukuri dan dijaga.
Kemah Alam bukan sekadar kegiatan bermalam di alam terbuka. Ada proses pembelajaran yang berlangsung di dalamnya, ada karakter yang ditempa, ada kemandirian yang dilatih, dan ada nilai-nilai keimanan yang ditanamkan.
Dua hari mungkin terasa singkat. Namun, pengalaman dan pelajaran yang diperoleh diharapkan menjadi bekal berharga bagi 131 murid untuk tumbuh sebagai generasi yang mandiri, tangguh, berakhlak karimah, serta memiliki kepedulian terhadap sesama dan lingkungan.
Sebab, pendidikan sejatinya bukan hanya tentang seberapa banyak ilmu yang diperoleh, tetapi juga tentang bagaimana anak-anak belajar menjalani kehidupan dengan iman, tanggung jawab, dan karakter mulia. (Ardirio)
