- Lomba penuh keceriaan: Anak-anak Toddler, KB, TK A, dan TK B mengikuti beragam permainan edukatif sesuai usia.
- Belajar cinta Indonesia: Semarak kemerdekaan menjadi sarana mengenalkan nilai nasionalisme dan cinta tanah air sejak dini.
- Karakter ikut tumbuh: Permainan melatih keberanian, kemandirian, sportivitas, konsentrasi, motorik, dan semangat pantang menyerah.
AYWS — Merah putih, gelak tawa, dan sorak semangat anak-anak mewarnai peringatan HUT ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia di Toddler-KB-TK Islam Al Azhar 31 Yogyakarta, Kamis (13/8/2026). Lewat berbagai perlombaan edukatif, anak-anak diajak merasakan kemeriahan kemerdekaan sekaligus belajar mencintai tanah air sejak usia dini.
Kegiatan Semarak HUT ke-81 Kemerdekaan RI digelar secara paralel di setiap kelas. Beragam permainan disiapkan sesuai tahap perkembangan peserta didik, sehingga suasana belajar terasa lebih menyenangkan dan dekat dengan dunia anak.
Peserta didik Kelompok Bermain (KB) tampak antusias mengikuti lomba menyusun gelas kertas dan memindahkan bola. Sementara anak-anak TK A bersemangat mengikuti lomba tancap bendera serta menyusun bola berdasarkan pola warna. Tak kalah seru, peserta didik TK B beradu ketangkasan melalui lomba memindahkan bola dan menyusun menara.
Setiap perlombaan dilakukan secara individu. Anak-anak pun mendapat kesempatan untuk mencoba, berani mengambil tantangan, menyelesaikan permainan hingga tuntas, sekaligus merasakan kebanggaan ketika berhasil mencapai targetnya.
Keceriaan semakin terasa ketika sorak penyemangat terdengar dari teman-teman dan guru. Dengan penuh semangat, anak-anak mencoba kembali ketika mengalami kesulitan. Guru turut mendampingi dan memberikan motivasi agar setiap peserta didik menikmati proses permainan dengan aman, nyaman, dan penuh kegembiraan.
Menariknya, semarak kemerdekaan di sekolah tidak sekadar menghadirkan perlombaan. Di balik permainan tersebut, terselip pembelajaran tentang cinta tanah air, nasionalisme, keberanian, sportivitas, kemandirian, dan semangat pantang menyerah.
Bendera Merah Putih dan suasana peringatan kemerdekaan menjadi media bagi anak-anak untuk mengenal makna sederhana tentang Indonesia. Mereka belajar bahwa menjadi bagian dari bangsa Indonesia dapat dimulai dari hal-hal kecil, seperti berani mencoba, menghargai teman, mengikuti aturan, dan bermain dengan sportif.
Kegiatan ini sekaligus menjadi sarana pengembangan motorik dan kemampuan anak sesuai tahap usianya. Tantangan memindahkan benda, menyusun menara, mengikuti pola warna, hingga menancapkan bendera membantu melatih koordinasi, konsentrasi, ketelitian, dan kemandirian.
Bagi Toddler, KB, dan TK Islam Al Azhar 31 Yogyakarta, peringatan HUT Kemerdekaan RI ke-81 menjadi momentum untuk menghadirkan pengalaman belajar yang tidak hanya seru, tetapi juga bermakna.
Kemerdekaan dikenalkan bukan lewat pelajaran yang berat, melainkan melalui tawa, permainan, keberanian mencoba, dan semangat mencintai Indonesia sejak kecil. (Fadhil)
